Universiteti “Marin Barleti” Fakulteti i Shkencave Sociale dhe të Edukimit Instituti i Edukimit “Barleti”

Universiteti “Marin Barleti”, në mbështetje të zbatimit të standardeve zyrtare të drejtuesve të institucioneve arsimore parauniversitare si: kopshte, shkolla të arsimit 9-vjeçar, shkolla të mesme, ofron trajnime të zhvillimit profesional dhe të vlerësimit me kredite për të gjithë drejtuesit e arsimit parauniversitar, sipas listës së moduleve të mëposhtme.

LISTA E MODULEVE PËR TRAJNIMIN E DREJTUESVE TË INSTITUCIONEVE ARSIMORE PARAUNIVERSITARE

Moduli	Tema
Moduli 1	“Plani afatmesëm i institucionit arsimor parauniversitar”
Moduli 2	“Plani vjetor i institucionit arsimor parauniversitar”
Moduli 3	“Raporti i Vlerësimit të Brendshëm të Institucionit”
Moduli 4	“Ngritja dhe funksionimi i bordit të institucionit arsimor parauniversitar”
Moduli 5	“Ngritja dhe funksionimi i Qeverisë së Nxënësve”
Moduli 6	“Ngritja dhe funksionimi i Komisionit të Etikës dhe Sjelljes”
Moduli 7	“Ngritja dhe funksionimi i Komisionit të Shëndetit, Sigurisë, Mirëmbajtjes dhe Mjedisit”
Moduli 8	“Ngritja dhe funksionimi i Këshillit të Prindërve të Institucionit arsimor, si dhe i Këshillit të Prindërve të Klasës”
Moduli 9	“Plani i mësuesit”
Moduli 10	“Portofoli i mësuesit”
Moduli 11	“Procesi mësimor në klasë/grupe dhe vëzhgimi i tij”
Moduli 12	“Ekipi kurrikular i shkollës dhe ekipet lëndore”
Moduli 13	“Vlerësimet vjetore me short”
Moduli 14	“Koha e punës së mësuesit në institucionet arsimore parauniversitare”
Moduli 15	“Këshilli i Mësuesve”
Moduli 16	“Standardet e shkollave komunitare”
Moduli 17	“Teknika të bashkëpunimit shkollë-komunitet prindëror”
Moduli 18	“Përfshirja prindërore në menaxhimin e jetës shkollore”
Moduli 19	“Zbatimi i Kartës Zyrtare të Performancës në Shkollë”
Moduli 20	“Komisioni i institucionit arsimor për nxënësit me aftësi të kufizuara”
Moduli 21	“Komisioni i Disiplinës dhe masat disiplinore”
Moduli 22	“Detyrimi shkollor dhe regjistrimi i nxënësve”
Moduli 23	“Menaxhimi i kurrikulës bërthamë, i zgjedhjes së nxënësve, i kurrikulës me zgjedhje, si dhe ndërrimi i apo transferimi i lëndëve brenda dhe jashtë shkollës në gjimnaz.”
Moduli 24	“Hartimi i projektit shkollor”
Moduli 25	“Zhvillimi i minitesteve”

Universiteti “Marin Barleti” Fakulteti i Shkencave Sociale dhe të Edukimit Instituti i Edukimit “Barleti”

Universiteti “Marin Barleti”, në mbështetje të zbatimit të standardeve të përgjithshme, zyrtare, të mësuesve të të gjitha profileve të institucioneve arsimore parauniversitare si: kopshte, shkolla të arsimit 9-vjeçar, shkolla të mesme, ofron trajnime të zhvillimit profesional dhe të vlerësimit me kredite për të gjithë profilet e mësuesve dhe instruktorëve të arsimit parauniversitar , sipas listës së moduleve të mëposhtme.

LISTA E MODULEVE PËR MËSUES DHE INSTRUKTORË TË TË GJITHA PROFILEVE TË INSTITUCIONEVE ARSIMORE PARAUNIVERSITARE

Moduli	Tema
Moduli 1	“Kurrikula bërthamë/bazë e shkollës”
Moduli 2	“Kurrikula me zgjedhje”
Moduli 3	“Menaxhimi i kurrikulës bërthamë, i zgjedhjes së nxënësve, i kurrikulës me zgjedhje, si dhe ndërrimi i apo transferimi i lëndëve brenda dhe jashtë shkollës në gjimnaz.
Moduli 4	“Projekti kurrikular”
Moduli 5	“Plani vjetor lëndor”
Moduli 6	“Ekipi kurrikular i shkollës dhe ekipet lëndore”
Moduli 7	“Planifikimi i orëve të lira në nivel shkolle”
Moduli 8	“Shërbimi komunitar në shkollën e mesme”
Moduli 9	“Përforcimi në shkollat e mesme”
Moduli 10	“Modulet profesionale në gjimnaz”
Moduli 11	“Standardet e përmbajtjes dhe të arritjes në arsimin parashkollor”
Moduli 12	“Plani vjetor i procesit mësimor-edukativ në kopsht”

DREJTIMI 2. MËSIMDHËNIA DHE TË NXËNËT

Moduli	Tema
Moduli 13	“Mësimdhënia dhe të nxënët”
Moduli 14	“Plani ditor”
Moduli 15	“Objektivat e të nxënit”
Moduli 16	“Hartimi i objektivave të arritjeve të nxënësve (OAN)”
Moduli 17	“Parimet kryesore gjatë orës mësimore”
Moduli 18	“Formate mësimore për organizmin e orës së mësimit”
Moduli 19	“Teknikat e vlerësimit”
Moduli 20	“Llojet e vlerësimit”
Moduli 21	“Veprimtaritë që vlerësohen”
Moduli 22	“Produktet që vlerësohen”
Moduli 23	“Zhvillimi i minitesteve”
Moduli 24	“Metodat e të nxënit me në qendër nxënësin”
Moduli 25	“Mësimdhënia nëpërmjet teknologjive të informacionit dhe të komunikimit (TIK) në arsimin bazë dhe të mesëm”
Moduli 26	“Bazat e didaktikës në Arsimin Profesional”
Moduli 27	“Të mësuarit e teorik dhe praktik në Arsimin Profesional”
Moduli 28	“Vlerësimi i nxënësve në Arsimin Profesional”
Moduli 29	“Mediet mësimore në Arsimin Profesional”
Moduli 30	“Përdorimi i laptop-it në procesin mësimor”
Moduli 31	“Veprimtaritë ekstrakurrikulare në shkollë ”
Moduli 32	“Mjetet didaktike dhe materiale”
Moduli 33	“Aftësitë dhe temat ndërkurrikulare në shkollën e mesme”
Moduli 34	“Komunikimi në klasë”
Moduli 35	“Motivimi i nxënësve”
Moduli 36	“Detyrat e shtëpisë”
Moduli 37	“Përzgjedhja e teksteve shkollore”
Moduli 38	“Mjedisi fizik i klasës”
Moduli 39	“Plani i Edukimit/zhvillimit Individual” (PEI)
Moduli 40	“Kujdesi ndaj nxënësit dhe këshillimi i karrierës së tij në arsimin parauniversitar”
Moduli 41	“Plani ditor i procesit mësimor-edukativ në kopshte bazuar në modele të ndryshme”

DREJTIMI 3. PËRFSHIRJA NË MENAXHIMIN E INSTITUCIONIT ARSIMOR

Moduli	Tema
Moduli 42	“Shërbimi psiko-social në institucionet e arsimit parauniversitar”
Moduli 43	“Vetëvlerësimi i shërbimit psiko-social në institucionet e arsimit parauniversitar”
Moduli 44	“Plani i mësuesit”
Moduli 45	“Portofoli i mësuesit”
Moduli 46	“Koha e punës së mësuesit në institucionet arsimore parauniversitare”
Moduli 47	“Këshilli i Mësuesve”
Moduli 48	“Standardet e shkollave komunitare”
Moduli 49	“Teknika të bashkëpunimit shkollë-komunitet prindëror”
Moduli 50	“Përfshirja prindërore në menaxhimin e jetës shkollore”
Moduli 51	“Zbatimi i Kartës Zyrtare të Performancës në Shkollë”
Moduli 52	“Komisioni i Disiplinës dhe masat disiplinore”
Moduli 53	“Detyrimi shkollor dhe regjistrimi i nxënësve”
Moduli 54	“Gjithëpërfshirja në shkollë”
Moduli 55	“Trajnimi dhe kualifikimi i stafit të institucionit arsimor parauniversitar”